文|彌小木

看到有人疑惑。

疑惑什么？

疑惑自己小時候?qū)﹂喿x的熱情，在孩子們身上消失不見了。

這很正常。

畢竟，時代不同，同樣的閱讀熱情，肯定沒有。

老母親的閱讀熱情

我們小時候的童書世界，哪有這么豐富？

幼兒園時期的閱讀，現(xiàn)在是一點印象都沒。

小學(xué)時的課外閱讀，好像是在親戚家翻看各種連環(huán)畫。夏天和表哥表姐們，一邊啃著冰棍，一邊翻著連環(huán)畫。

初中的課外閱讀書，現(xiàn)在只記得一本。那本書講的是科學(xué)家的故事，還是我哥從上海買來送我的。這本當(dāng)時看來有一定厚度的書，陪伴了整整三年的初中生涯，其中的每一個故事反復(fù)看了無數(shù)遍。

高中的課外閱讀書，變成了各種名著和讀者、文摘等雜志，其中印象比較深的是讀過厚厚的莎士比亞全集。那套莎士比亞全集，雖然字小密集，書還巨厚，但一點都不影響當(dāng)時的閱讀熱情。

這些課外書，一本拿在手里，可以讀很久很久。

直到上了大學(xué)，看到大學(xué)的圖書館，開始在閱讀的路上狂奔。對大學(xué)圖書館的書籍放置，比圖書管理員還熟悉，同學(xué)找不到的書，問我就行。

老母親小時候的閱讀熱情，孩子們怎么會有？

孩子們的閱讀熱情

孩子們的閱讀熱情，與老母親的完全不一樣。

他們的童書世界太豐富了，有各種好看又好玩的書。

他們快速的看完一本書，接著看下一本書。除非是很喜歡的書，會隔段時間再看，但不會每天都重復(fù)看同一本書，而且看3年。

雖然他們不會鐘情于一本書幾年，但他們的閱讀熱情是這樣的：

哪怕時間很緊，還有一堆的作業(yè)等著，也要一口氣把手中的這本書先看了。說的不是別人，是我家老大，前兩天她拿起厚厚的《給孩子的唐詩課》，不顧時間已經(jīng)很晚，也要把這本書先看完。

一本互動很強的科普書，我家老二在幼兒園期間，可以自個玩上半個小時。一本書連續(xù)看3年是沒有的，但連續(xù)幾天玩同一本書，在我家老二身上是常見的，比如這本《兒童游戲圖鑒》

還有，老二可以把一套書刷個幾十遍。一套書，從第一本的第一頁，到最后一本的最后一頁，從頭到尾一本不落，一頁不落地刷一遍。隔段時間就刷一遍的，就是這套在老二心目中排第一的《神探狗狗》。

孩子們的閱讀熱情，是如此多樣。

寫在結(jié)尾的話

不一樣的時代，家長和孩子怎么會有同樣的閱讀熱情？

說實話，老母親其實挺羨慕孩子們的閱讀世界。

如果可以選擇，老母親的小時候，也想像他們這樣，擁有如此多樣的閱讀熱情。

Hi~我是彌小木

過好當(dāng)下最要緊~