為建成世界一流高校，我國對“雙一流”高校的投資與建設遠超尋常高校，如山西大學入圍后，經年經費預算增長至24.19億元，較上年增長134%；南京醫科大學經費預算增長至18億元，較上年增長109%。這也是各個高校堅持自身建設、努力躋身“雙一流”行業注重要的原因之一，而入圍雙一流的一大關鍵在于學科建設，這已成為高教界的共識。

在全球范圍內，ESI 學科排名作為評價學科建設成果的權威機構，發揮著極為重要的作用，它不僅能清晰展現高校學科建設在世界的排位，也能讓我們了解其在全國的整體實力狀況。

近日，五月份 ESI 排名正式發布。此次排名中，有一所高校在學科實力方面實力躍升，在本次ESI中全球排名大幅躍升 117 名，在本次中國內地高校200 強 “排名躍升位次最多高?！敝形痪尤珖谖?/strong>，這所高校就是長江大學。

雙非高校如此顯著的進步，無疑引發了社會各界的高度關注。據了解，該?，F有工程學、植物學與動物學、農業科學、地球科學、臨床醫學、化學、環境與生態學、藥理學與毒理學等8個學科進入ESI全球排名1%?？側雵鷶的可踔脸^了部分“雙一流”高校，整體建設成果突出。

這種成就并非一日之功，從長江大學近年來的發展歷程來看，該校在2021年與2022年，在學科建設方面的成果并不顯著，兩年僅有一門學科入圍，而自從進入23年后，其學科建設仿若進入了高速發展，以每年2個學科進入前1%的超高效率進入綜合學科實力高校前200名高校。

ESI收錄12000多種學術期刊上發表的SCIE和SSCI近十年發表的論文和被引數據，具有廣泛的代表性，這也是其評價高校學科實力的重要標準。長江大學能夠不斷突破自身學科實力，就是在該領域中取得了迅猛的成長以及顯著的成果。

該校近3年來，共主持承擔各級各類科研項目2346項，其中，國家自然科學基金項目135項，國家社科基金和教育部人文社科項目23項。出版學術專著78部，發表高水平論文3589篇，這些科研成果不僅助推該校整體實力攀升，對行業領域的整體發展也有積極的現實意義。

其人才培養成果同樣是學科建設的有力佐證，建校以來，該校累計為社會培養了50余萬名各類專門人才，畢業生在國內外就業市場中都取得了廣泛的發展，并快速成長為單位的骨干、社會的精英。近年來，畢業生就業率達到93%以上，涌現出全國道德模范、全國三好學生標兵趙傳宇為代表的一大批高素質人才，建設成就遠超大部分同類型高校。

“雙一流” 第三輪評比臨近收官，高校間的競爭已進入白熱化，各有望入圍的高校正全力以赴，以學科建設硬實力沖刺關鍵節點。長江大學作為近兩年學科建設憑借 ESI 排名躍升、多學科協同發展等表現，早已成為大眾心中的“熱門候選”。

對長江大學而言，“雙一流” 是目標更是動力，但無論最終是否入圍，該校日趨完善的學科布局與持續增強的綜合實力，已為本科人才培養筑牢根基，更豐沛的科研資源、更立體的學術平臺，正助力學子在知識探索中汲取養分，值得關注。