“經(jīng)常有人問(wèn)我，‘夢(mèng)想盒子’這個(gè)街角驛站是復(fù)旦辦的，還是街道辦的？學(xué)生能來(lái)，居民能來(lái)嗎？我告訴他們，都可以！這里是煙火氣和書(shū)香氣交融的地方，校區(qū)、社區(qū)、街區(qū)碰撞鏈接的地方。”

7月8日下午，大學(xué)路上的五角場(chǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心座無(wú)虛席，高校師生、社區(qū)居民、園區(qū)代表與企業(yè)家、人大代表、政府工作人員等共聚一堂，就“‘大學(xué)的城市，城市的大學(xué)’何以無(wú)界”主題開(kāi)展人人議事廳活動(dòng)。

夢(mèng)想無(wú)界：讓懷揣夢(mèng)想的人找到土壤

人人議事廳的嘉賓很多都是“老楊浦”，邦思邁談判溝通研究院院長(zhǎng)潘黎就是其中一位。“這些年，大學(xué)路關(guān)了不少老店，又開(kāi)了很多新店，但煙火氣始終不變，越來(lái)越旺。我的一位學(xué)生在這里開(kāi)了一個(gè)店，生意非常好，他又把這家店復(fù)制到了其他地方。”

楊浦高校云集，是人才集聚、科創(chuàng)力量雄厚的創(chuàng)新策源高地，分布有10余所知名高校、18萬(wàn)名大學(xué)生。作為上海創(chuàng)新濃度、人才密度最高的區(qū)域之一，這里正形成一種校區(qū)、園區(qū)、社區(qū)無(wú)界交融的生態(tài)——企業(yè)如星群環(huán)繞學(xué)府，隨時(shí)與大學(xué)實(shí)驗(yàn)室展開(kāi)對(duì)話；大學(xué)則借企業(yè)集群之力，為學(xué)子鋪就職場(chǎng)通途，助推科研成果落地轉(zhuǎn)化。

從上海理工大學(xué)走出的朧愛(ài)信息科技董事長(zhǎng)蔣公寶是一位老創(chuàng)業(yè)人。“上學(xué)時(shí)就種下了創(chuàng)業(yè)的種子，畢業(yè)后接觸到楊浦的各項(xiàng)扶持政策，我下定決心要留在這里”，他現(xiàn)場(chǎng)分享了自己的創(chuàng)業(yè)故事，“很多地方其實(shí)也有一些創(chuàng)業(yè)政策，但是大家不知道，楊浦有這個(gè)信息優(yōu)勢(shì)和創(chuàng)業(yè)氛圍。”

“楊浦的土壤讓年輕人敢于嘗試新的事務(wù)，讓我們的想法開(kāi)了花。”薛陽(yáng)說(shuō)，當(dāng)初他讀書(shū)時(shí)所嘗試做的公益項(xiàng)目，從最初的一個(gè)小花園發(fā)展到三個(gè)，再?gòu)?“夢(mèng)想小園” 成長(zhǎng)為 “夢(mèng)想盒子”。這一創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目正是校區(qū)社區(qū)融合的最佳見(jiàn)證。“當(dāng)我把想法告訴居委書(shū)記，他振臂一呼，鄰里齊力協(xié)助，最終讓這個(gè) ‘夢(mèng)想盒子’成為鏈接各方資源的超級(jí)連接器。”

談到“夢(mèng)想盒子”，五角場(chǎng)街道黨工委書(shū)記秦恒也很有感觸，“它為有夢(mèng)想的年輕人、社區(qū)達(dá)人提供了平臺(tái)，通過(guò)交流互動(dòng)、融合共建，將“五區(qū)”（商區(qū)、園區(qū)、校區(qū)、社區(qū)、營(yíng)區(qū)）的資源充分聯(lián)動(dòng)起來(lái)，助力社區(qū)建設(shè)，激發(fā)更多創(chuàng)新火花。”

“這種生生不息的活力是融合生態(tài)的鮮活注腳，高校的智識(shí)、企業(yè)的資本、社區(qū)的溫度，在無(wú)界生態(tài)中彼此成就，讓每個(gè)懷揣夢(mèng)想的人都能找到扎根的土壤。”上海社會(huì)科學(xué)院城市經(jīng)濟(jì)研究中心副主任吳璟桉說(shuō)。

人人議事廳現(xiàn)場(chǎng)

創(chuàng)新無(wú)界：深化科技創(chuàng)新共同體

“如果沒(méi)有大學(xué)科技園的大力支持，我可能就不會(huì)走上創(chuàng)業(yè)這條路。”同濟(jì)大學(xué)在讀研究生程思睿分享道，在校創(chuàng)業(yè)期間，大學(xué)科技園為其團(tuán)隊(duì)提供了場(chǎng)地、資金、產(chǎn)業(yè)對(duì)接等全方位的支持，助力他們將實(shí)驗(yàn)室的科研成果推向市場(chǎng)。

程思睿的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目是一款服務(wù)于聽(tīng)障群體的自研手語(yǔ)大模型FingerDance，已能實(shí)現(xiàn)新聞媒體、政務(wù)、金融、醫(yī)務(wù)、教育等全場(chǎng)景AI手語(yǔ)播報(bào)，目前，這款產(chǎn)品不僅從實(shí)驗(yàn)室引入市場(chǎng)，還成功出海，應(yīng)用于新加坡的公共地鐵系統(tǒng)。程思睿當(dāng)場(chǎng)提出，若要拓展更大市場(chǎng)，需要更多聽(tīng)障人士來(lái)體驗(yàn)反饋，以不斷優(yōu)化升級(jí)產(chǎn)品品質(zhì)。現(xiàn)場(chǎng)，“夢(mèng)想盒子”主理人就接下了這個(gè)“需求”，“我們平臺(tái)就有不少公益項(xiàng)目，可以為你們提供相關(guān)資源對(duì)接和分享。”

如何助力科技成果轉(zhuǎn)化？來(lái)自同濟(jì)大學(xué)科研院的一位教授提出，當(dāng)前科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化的一大瓶頸是信息不對(duì)稱。“科研人員擔(dān)心技術(shù)被低估，創(chuàng)業(yè)者急需技術(shù)卻難以獲取，投資者需要項(xiàng)目投資有回報(bào)。兩邊信息不對(duì)稱，缺少一個(gè)撮合的人，導(dǎo)致大量專利閑置，亟需專業(yè)的技術(shù)經(jīng)理人充當(dāng)橋梁。”

“大學(xué)是科技創(chuàng)新的源頭，政府培育的是土壤，但是創(chuàng)新的生態(tài)需要科技服務(wù)機(jī)構(gòu)、科技園區(qū)、孵化器等多重主體共同打造。”市人大代表、上海啟迪創(chuàng)業(yè)孵化器有限公司董事長(zhǎng)韓威認(rèn)為，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)涉及商業(yè)模式打造、人才培養(yǎng)、融資投資等諸多領(lǐng)域，是創(chuàng)新鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、資金鏈共融共促的結(jié)果，“良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)是讓物理反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)反應(yīng)的催化劑”。

在潘黎看來(lái)，科研成果轉(zhuǎn)化，要打破的不是校園那道圍墻，而是打破思維界限。一方面，區(qū)校共建創(chuàng)新平臺(tái)，促進(jìn)高校與政府資源流通。另一方面，需要培養(yǎng)更多技術(shù)經(jīng)理人和技術(shù)轉(zhuǎn)移專業(yè)人才，來(lái)匹配科研與市場(chǎng)需求。

“創(chuàng)新是楊浦的立區(qū)之本、金字招牌，更是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要引擎。”區(qū)科經(jīng)委相關(guān)負(fù)責(zé)人也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，他表示，將發(fā)揮政策牽引作用，搭建平臺(tái)、鏈接主體，讓項(xiàng)目和資金精準(zhǔn)對(duì)接，需求和供給有效匹配，在服務(wù)科技創(chuàng)新、助力成果轉(zhuǎn)化上出實(shí)招、見(jiàn)實(shí)效。

據(jù)悉，根據(jù)今年發(fā)布的《楊“數(shù)”浦新質(zhì)秀帶創(chuàng)新區(qū)建設(shè)方案》，楊浦將以構(gòu)建全域創(chuàng)新發(fā)展格局為目標(biāo)，建設(shè)全主體參與、全要素統(tǒng)籌、全鏈條加速的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)城區(qū)，為更好構(gòu)建“無(wú)界創(chuàng)新”的科技創(chuàng)新生態(tài)奠定制度基礎(chǔ)。

原標(biāo)題：《匯聚18萬(wàn)名大學(xué)生的楊浦，校區(qū)、園區(qū)、社區(qū)如何無(wú)界融合》

欄目主編：張駿

來(lái)源：作者：解放日?qǐng)?bào) 王海燕