東營市河口區(qū)一直重視挖掘家庭、社會(huì)等各方面資源來助力教育發(fā)展。特別是近年以來,以緊抓家長學(xué)校建設(shè)為切入點(diǎn),立足于“以政府為主導(dǎo)、以家長學(xué)校為陣地、以學(xué)校教師為引領(lǐng)、以社區(qū)教育為拓展、以網(wǎng)絡(luò)資源為延伸”的家庭教育工作,創(chuàng)出了“部門聯(lián)合、家校聯(lián)合、校社聯(lián)合、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)合”的“四聯(lián)”工作模式,形成了多元協(xié)同育人的新格局。
一、“部門聯(lián)合”共同推進(jìn)家長學(xué)校提升
2017年,在關(guān)工委的積極推動(dòng)下,由教育局牽頭,婦聯(lián)、衛(wèi)健局等多部門聯(lián)合成立了家長學(xué)校管理委員會(huì)。家長學(xué)校管理委員會(huì)的成立實(shí)現(xiàn)了家庭教育工作“有領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,有機(jī)構(gòu)管理”,并以實(shí)施家長學(xué)校提升工程為抓手開始全面推進(jìn)家庭教育工作。2018年,教育局配備專職人員,成立家庭教育研究指導(dǎo)中心和家長學(xué)校管理辦公室,全面負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)指導(dǎo)和管理工作,并組建了家庭教育志愿講師團(tuán)和志愿服務(wù)隊(duì),實(shí)現(xiàn)“有人員實(shí)施”。區(qū)長、關(guān)工委主任、政協(xié)副主席、教育局局長等領(lǐng)導(dǎo)多次調(diào)研家長學(xué)校工作并參與業(yè)務(wù)活動(dòng),逐步形成了領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持家長學(xué)校工作的良好局面。家長學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)逐年提升,除每年30萬元的經(jīng)常性財(cái)政預(yù)算經(jīng)費(fèi)外,2020年、2021年政府將“家庭教育服務(wù)體系示范工程”和“家校社多元育人服務(wù)體系建設(shè)工程”列入便民實(shí)事,經(jīng)費(fèi)提高到90萬和110萬,實(shí)現(xiàn)了家長學(xué)校工作“有經(jīng)費(fèi)保障”。
二、“家校聯(lián)合”共同推動(dòng)家長學(xué)習(xí)
全區(qū)所有中小學(xué)幼兒園均成立了家長學(xué)校并為家長購買專業(yè)家庭教育指導(dǎo)教材,各家長學(xué)校借助專業(yè)教材,每年開展四次集中開課活動(dòng),實(shí)現(xiàn)家長學(xué)習(xí)全覆蓋。對于特殊情況的家長和家庭學(xué)校安排教師到家中家訪,通過家訪解決家長入校學(xué)習(xí)難的困境。河口區(qū)還開展了千名教師訪萬家活動(dòng),要求每位教師都要走進(jìn)家庭,每所家庭都有教師走到。
三、“校社聯(lián)合”共同推進(jìn)體系建設(shè)
一是在人口相對集中的社區(qū)成立了23所社區(qū)家長學(xué)校,每月開展一次集中授課活動(dòng)。通過發(fā)放問卷等形式全面了解家長需求,根據(jù)家長需求制定授課內(nèi)容和授課主題,將授課主題分配給志愿講師團(tuán)成員進(jìn)行精心備課,講課內(nèi)容經(jīng)審核后在各社區(qū)進(jìn)行宣講。二是在河安社區(qū)成立家長夜校,由社區(qū)覆蓋的河安幼兒園、河安小學(xué)、實(shí)驗(yàn)學(xué)校等學(xué)校來組織家長和授課教師,采取家長自愿報(bào)名的形式來組織夜校學(xué)員,為愿意學(xué)習(xí)的家長提供了更好的平臺(tái)。夜校每周開課一次,每次都座無虛席。三是成立片區(qū)家長學(xué)校破解學(xué)校師資匱乏的困境。孤島鎮(zhèn)為破解學(xué)校家庭教育指導(dǎo)教師匱乏的難題,成立了片區(qū)家長學(xué)校,片區(qū)家長學(xué)校采取片區(qū)內(nèi)每所學(xué)校輪流坐莊的形式開展家長培訓(xùn)活動(dòng),每周都由不同的學(xué)校承辦不同主題的家庭教育指導(dǎo)活動(dòng),整合了片區(qū)資源,實(shí)現(xiàn)了資源共享。四是實(shí)施學(xué)校包社區(qū)破解社區(qū)師資匱乏難題。遴選出23所家庭教育工作開展好的學(xué)校聯(lián)系23所社區(qū)家長學(xué)校,社區(qū)家長學(xué)校的業(yè)務(wù)活動(dòng)由學(xué)校來指導(dǎo)實(shí)施,增強(qiáng)了社區(qū)家庭教育指導(dǎo)的專業(yè)性。
四、“網(wǎng)絡(luò)聯(lián)合”共同推進(jìn)資源共享
為了更好的利用好家長碎片化的學(xué)習(xí)時(shí)間,河口區(qū)教育局家教中心充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)資源的作用,創(chuàng)辦了河口區(qū)家長線上課堂,每月為家長至少推送一期線上課程,每季度與電視臺(tái)聯(lián)合舉辦一期家庭教育訪談節(jié)目。除此之外,還將制作好的課程資源推送到各類常用軟件,來適應(yīng)家長的學(xué)習(xí)習(xí)慣。線上線下的結(jié)合很好的融合了各種家庭教育資源,整合了家長的學(xué)習(xí)時(shí)間。
在日益騰飛的新時(shí)代,河口區(qū)以“四聯(lián)模式”展示其家庭教育的獨(dú)特優(yōu)勢,必將匯聚各方資源和力量澆灌為社會(huì)所需、為國家所用的棟梁。
聲明
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本文編輯:小機(jī)靈兒
責(zé)任編輯:林美妮
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